重慶的室內(nèi)拓展訓練

重慶企業(yè)內(nèi)訓是一種組織性學習，克服了應試教育中單打獨斗的弊端，學習效率顯著提高，從而有效地幫助企業(yè)實現(xiàn)建立學習型組織的目標。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學員。tag：重慶的室內(nèi)拓展訓練

重慶哪有農(nóng)家樂的拓展

重慶戶外拓展培訓是通過特定的活動設計，使參與者濃縮歷練過程，獲得社會經(jīng)驗與感悟的教育活動。它是一個廣義的教育概念，所謂廣義，只是用于區(qū)別目前以教師講授為主的學校傳統(tǒng)教育。即包括目前以教師講授為主的學校傳統(tǒng)教育形式和其它的體驗式教育、培訓活動。 tag：重慶哪有農(nóng)家樂的拓展

重慶素質(zhì)拓展培訓

重慶戶外拓展訓練讓隊員們在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟、去對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位。提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助人們樹立人格，堅強的意志和高尚的；同時讓團隊成員能更深刻的體會到個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工發(fā)展唇齒相依的關系，團隊更高的熱情和頑強的拼搏精神，使團隊更富有凝聚力。tag：重慶素質(zhì)拓展培訓

重慶野外素質(zhì)拓展

重慶戶外拓展培訓不僅僅是給員工搭建有效的溝通平臺，更是激發(fā)了員工承擔責任的欲望，有了基礎的平臺，此時再給予相應的技巧與方法，團隊就如虎添翼了。任何企業(yè)都是在發(fā)展中慢慢完善的，而在完善的過程中如果能提供有效的平臺讓團隊參與進來，就事半功倍了。tag：重慶野外素質(zhì)拓展

山美特戶外拓展培訓教育課程體系總體包括：戶外體驗式教學、體驗行為教育、非在職培訓、野營水上項目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題，幫助隊員改變心智模式，從而建立一只上進而又充滿激情的學習型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學習，引導學員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。