排兵布陣

把整個團(tuán)隊(duì)平均分成幾個人數(shù)相同的方陣，每個方陣代表一個聲部，在培訓(xùn)師的引導(dǎo)和指揮下通過游戲打破訓(xùn)練前團(tuán)隊(duì)成員彼此不太默契甚至隔閡的心理狀態(tài)，使大家盡快進(jìn)入到一個思維發(fā)散、彼此坦誠、自由溝通的融洽狀態(tài)。每個聲部再選出一個部長和藝術(shù)總監(jiān)。

魅力音符

      在培訓(xùn)師帶領(lǐng)下創(chuàng)作或?qū)W習(xí)各自聲部的節(jié)奏，學(xué)員通過整齊的動作、響亮的口號和熱情的狀態(tài)完成幾個聲部的聲音節(jié)奏配合。在輕松、活潑的氛圍中，令學(xué)員感受大型團(tuán)隊(duì)如何取得一致的行動，初次體驗(yàn)合奏的快樂。

   在過程中，還可加入企業(yè)口號和文化理念 ，多個聲部在整齊的音樂節(jié)奏下，分別響亮的喊出：“XX”“XX”“XX”“XX”。點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)成員激情，營造高漲的團(tuán)隊(duì)氛圍。

戰(zhàn)鼓雄風(fēng)

      利用手中的樂器，跟隨培訓(xùn)師學(xué)習(xí)鼓點(diǎn)。各聲部樂器節(jié)奏和戰(zhàn)鼓鼓點(diǎn)相融合，“樂器、戰(zhàn)鼓”齊飛，相得益彰，共同創(chuàng)造出令人震撼和蕩氣回腸的鼓樂，整齊清脆的樂器聲和雄渾的鼓聲相結(jié)合，更顯震撼效果，起到鼓舞團(tuán)隊(duì)人心的效果。

激情合奏

    激情合奏為華彩樂章高潮部分，在教練的指揮下，某神秘嘉賓現(xiàn)場親自唱出《眾人劃槳開大船》等勵志歌曲，不同聲部的每位學(xué)員按各自的節(jié)奏加入樂器、舞蹈、節(jié)拍、鼓點(diǎn)、口號、歌聲……逐漸合成一曲屬于我們團(tuán)隊(duì)自己的“華彩樂章”。在樂章即將結(jié)束之時，所有人一起喊出：XXXX我最棒！

分享感悟

       培訓(xùn)師根據(jù)團(tuán)隊(duì)在整個活動中的表現(xiàn)，引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行回顧、思考和總結(jié)，引申出“團(tuán)隊(duì)”概念，使大家對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識，同時對本次活動效果進(jìn)一步升華。讓團(tuán)隊(duì)所有成員了解活動所帶出的基本理念就是中國的“和為貴”，“人和”與“和諧”是團(tuán)隊(duì)合作的重要基礎(chǔ)，而“和諧”蘊(yùn)涵著各自精彩的同時又步調(diào)一致，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)齊心合力、共創(chuàng)輝煌的氣象。