大慶戶外拓展培訓(xùn)更強調(diào)人員的主動性和參與性,利用景區(qū)的自然環(huán)境和各種人工創(chuàng)設(shè)的情境,讓團隊在精心設(shè)計的活動中解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)。這是一個體力與腦力活動相結(jié)合、個人挑戰(zhàn)和團隊合作相結(jié)合的過程,對員工而言,參與這些活動不僅能激發(fā)個人的勇氣、力量和潛能,還可以加強團隊成員間的默契、溝通和熱情,體現(xiàn)“眾志成城”的協(xié)作精神。tag:大慶拓展訓(xùn)練公司
通過參加(青少年拓展訓(xùn)練)能讓學(xué)生在參與中體會到團隊協(xié)作的意義、怎樣與別人合作,同伴間相互關(guān)愛和信任,對培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格具有重要意義。tag:大慶青少年拓展訓(xùn)練
大慶戶外拓展訓(xùn)練是以團隊為培訓(xùn)對象,其培訓(xùn)主體就具有針對性。行遠顧問組織團隊參加拓展訓(xùn)練項目,團隊伙伴在體驗中總結(jié)自身和團隊的不足,做出相應(yīng)對策,相信這樣的效果是大家有目共睹的。tag:大慶拓展訓(xùn)練館真人cs
大慶戶外拓展訓(xùn)練的環(huán)境不同于工作環(huán)境,它是對工作環(huán)境的提純和簡化。參訓(xùn)期間,學(xué)員遠離了我們實際的工作環(huán)境和生活環(huán)境,在這個新的環(huán)境里被同化,受潛移默化的影響。這種情況下,教練的作用是非常強大的,它會使參訓(xùn)成員的思維和行為方式高度認(rèn)同。但是,學(xué)員的工作環(huán)境和培訓(xùn)環(huán)境完全不同,各自在工作中所 要完成的任務(wù)目標(biāo)也不一樣,不會像拓展培訓(xùn)時那樣,團隊目標(biāo)簡單、精確且一致。tag:大慶拓展易
山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括:戶外體驗式教學(xué)、體驗行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊,期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題,幫助隊員改變心智模式,從而建立一只上進而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。