杭州大學(xué)生拓展公司

杭州戶(hù)外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素。學(xué)員無(wú)論在個(gè)人還是在團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升，培育積極進(jìn)取的人生態(tài)度。tag：杭州大學(xué)生拓展公司

杭州小孩拓展

杭州戶(hù)外親子拓展通過(guò)親身體驗(yàn)的方式，通過(guò)聆聽(tīng)、觀察、記錄、講座、啟迪、總結(jié)、思考等多種方式，進(jìn)行深刻的自然教育，以自然和諧、人與自然和諧關(guān)系為核心目標(biāo)。tag：杭州小孩拓展

杭州做拓展的公司

在杭州戶(hù)外拓展培訓(xùn)中，結(jié)合企業(yè)的核心文化、理念、價(jià)值觀來(lái)確定隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌，在訓(xùn)練中不斷強(qiáng)化、刺激，使之深入隊(duì)員心靈。同時(shí)在訓(xùn)練中分享企業(yè)核心文化——愿景，能夠激發(fā)員工的工作熱情，提高對(duì)于企業(yè)的忠誠(chéng)度。tag：杭州做拓展的公司

杭州團(tuán)建

杭州團(tuán)隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任能力。責(zé)任是最基本的職業(yè)精神，勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力。在團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)共同承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心，工作中遇到問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，沒(méi)有該不該，只有要不要。tag：杭州團(tuán)建

山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)作為企業(yè)培訓(xùn)解決方案提供商，山美特通過(guò)有效的培訓(xùn)方法和先進(jìn)管理理念，幫助企業(yè)解決培訓(xùn)全過(guò)程的問(wèn)題，真正使企業(yè)的個(gè)人發(fā)展和組織策略得以實(shí)現(xiàn)，幫助企業(yè)和組織改善績(jī)效，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，助力企業(yè)全面實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀邁向卓越的新跨越。 培訓(xùn)是系統(tǒng)工程，非一朝一夕之功。優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)離不開(kāi)雙方的付出和努力，我們會(huì)跟蹤每一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)后狀況，保持有效溝通，關(guān)注培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際工作的結(jié)合程度，提供循環(huán)、持續(xù)、有建設(shè)性的后續(xù)咨詢(xún)和支持服務(wù)。