樂(lè)山團(tuán)隊(duì)建設(shè)在早期的團(tuán)建方式中起到了很好的導(dǎo)入作用,但是逐漸地就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多局限性。創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)建設(shè)則將很多形式和內(nèi)容與企業(yè)的日常運(yùn)作模式結(jié)合起來(lái),用創(chuàng)造性的形式讓企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)找到自身的痛點(diǎn)和調(diào)整的目標(biāo),充電加油后更有動(dòng)力的前行。tag:樂(lè)山戶(hù)外拓展團(tuán)建活動(dòng)
樂(lè)山戶(hù)外拓展訓(xùn)練鍛煉了成員集體協(xié)作的精神,在工作中,很多工作不是靠一個(gè)人的努力就可以完成的,需要大家通力合作,才能把事情做好,這也是體驗(yàn)式培訓(xùn)訓(xùn)練真正的目的所在。 tag:樂(lè)山快樂(lè)大本營(yíng)拓展
樂(lè)山戶(hù)外拓展訓(xùn)練促進(jìn)內(nèi)部溝通,融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系;配合企業(yè)的理念教育與目標(biāo)教育,形成共同意志;強(qiáng)化對(duì)員工的文化管理,實(shí)現(xiàn)精神激勵(lì)。tag:樂(lè)山素質(zhì)拓展機(jī)構(gòu)
樂(lè)山戶(hù)外拓展訓(xùn)練使學(xué)員能夠顯著提高潛能,增強(qiáng)自信心,提高形象,克服心理惰性,磨礪克服困難的毅力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,理解發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)集體活動(dòng)的自覺(jué)性和責(zé)任性,提高人民群眾的積極性。相互配合,與團(tuán)隊(duì)更加和諧的合作。tag:樂(lè)山小學(xué)拓展
山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練方式屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程,比如學(xué)習(xí)自行車(chē),我們沒(méi)有人只通過(guò)書(shū)本和教材就學(xué)會(huì)騎行(除非外星來(lái)客);對(duì)于拓展訓(xùn)練來(lái)說(shuō),很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項(xiàng)目時(shí)非常的開(kāi)心,就像游樂(lè)場(chǎng);開(kāi)心只是其中的一個(gè)層面,更深的教育在游戲的背后,企業(yè)團(tuán)隊(duì)能否解除5項(xiàng)機(jī)能障礙的警報(bào)?不同的團(tuán)隊(duì)形成和特征都不一樣,唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行咨詢(xún),并制定一些列有針對(duì)的體驗(yàn)式培訓(xùn)的方案,有目的的逐一解決問(wèn)題,循序漸進(jìn)的改變,最終讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。