樂山拓展訓(xùn)練

隨著現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)和管理學(xué)的發(fā)展，也由于企業(yè)快速發(fā)展及推進(jìn)企業(yè)管理發(fā)展的需要，樂山戶外拓展培訓(xùn)慢慢轉(zhuǎn)化成以體驗(yàn)式為核心技術(shù)支撐的培訓(xùn)形式，并開始在全國各地受到眾多企業(yè)的青睞。tag：樂山拓展訓(xùn)練

樂山企業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

樂山戶外拓展培訓(xùn)具有挑戰(zhàn)自我極限、發(fā)揮潛在能力、增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高團(tuán)隊協(xié)作精神的目的，所設(shè)項目的難度系數(shù)較高，為便于以團(tuán)隊為單位，充分發(fā)揮團(tuán)隊每組隊員的參與、協(xié)作、配合精神。tag：樂山企業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

樂山適合拓展訓(xùn)練

樂山戶外拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員們在娛樂中收獲更多的知識。很多人將拓展培訓(xùn)看作是一種娛樂方式，實(shí)則這種觀點(diǎn)是錯誤的。拓展培訓(xùn)雖然也有娛樂性比較強(qiáng)的項目，但是更多的是提升個人和團(tuán)隊的素質(zhì)，其核心在于對參訓(xùn)者的提升。tag：樂山適合拓展訓(xùn)練

樂山文化產(chǎn)業(yè)拓展中心

樂山戶外拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員們達(dá)到認(rèn)同團(tuán)隊、融入團(tuán)隊的目的。加深員工對企業(yè)文化的理解，增加員工對企業(yè)的歸屬感；培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。tag：樂山文化產(chǎn)業(yè)拓展中心

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗(yàn)式教學(xué)、體驗(yàn)行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團(tuán)隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題，幫助隊員改變心智模式，從而建立一只上進(jìn)而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。