成都戶外親子拓展

成都戶外拓展訓(xùn)練這種學(xué)習(xí)模式不是以單純的學(xué)科本位為中心組織課程內(nèi)容和教學(xué)活動，也不再刻意最求學(xué)科體系的嚴(yán)密性，完整性和邏輯性，而更多的是注重在學(xué)員原有生活經(jīng)驗和時代特性的基礎(chǔ)上形成新的知識和新的概念。tag：成都戶外親子拓展

戶外拓展活動成都

在成都戶外拓展訓(xùn)練中，學(xué)員經(jīng)過打敗各種挑戰(zhàn)和困難，有必要學(xué)會和長于與其他成員進(jìn)行有用的積極的交流與協(xié)作，而這首要就要彼此信賴。因而，經(jīng)過拓展講練，能夠協(xié)助人們正確知道集體的作用，學(xué)會信賴和關(guān)懷他人、長于與他人進(jìn)行有用的交流，更為融恰的與團(tuán)隊其他成員協(xié)作，更好的融入實際社會。tag：戶外拓展活動成都

團(tuán)隊拓展訓(xùn)練成都

成都戶外拓展培訓(xùn)在實踐中，直接體驗學(xué)習(xí)的價值，有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索能力，追求真理的頑強(qiáng)精神，擴(kuò)大學(xué)員的學(xué)習(xí)空間。三是強(qiáng)調(diào)個性的養(yǎng)成。人的能力和技能可以依靠訓(xùn)練提高，但態(tài)度、精神、情感、價值觀的培養(yǎng)，只能依靠養(yǎng)成教育。拓展訓(xùn)練在養(yǎng)成教育的前提下，尊重學(xué)員的學(xué)習(xí)方式和活動過程的選擇，不設(shè)定統(tǒng)一的目標(biāo)和統(tǒng)一的結(jié)論，鼓勵學(xué)員自主選擇、自主學(xué)習(xí)、自主評價，在與他人交流的基礎(chǔ)上養(yǎng)成、完成現(xiàn)代人的世界觀。tag：團(tuán)隊拓展訓(xùn)練成都

成都團(tuán)建

通過高績效成都團(tuán)隊建設(shè)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到良好溝通與合作氛圍在團(tuán)隊工作中的重要性和必要性，懂得如何通過培養(yǎng)團(tuán)隊成員的協(xié)作精神來增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、如果通過角色認(rèn)知來進(jìn)行集體決策的工作方法，并懂得如何通過塑造團(tuán)隊目標(biāo)來樹立團(tuán)隊成員為共同目標(biāo)而努力的信念。tag：成都團(tuán)建

山美特戶外拓展培訓(xùn)在全國范圍內(nèi)共擁有 18 個自建和合作體驗式培訓(xùn)基地，并在北京、上海、深圳、重慶、成都等地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司擁有實訓(xùn)經(jīng)驗非常豐富的資深培訓(xùn)師團(tuán)隊，主要以資深管理專家、教授博士領(lǐng)銜，山美特現(xiàn)有專職及簽約培訓(xùn)師 60 多名（其中包括 9 名外籍資深培訓(xùn)師），是國內(nèi)率先同時也是目前少有能夠使用國外專家使用全英文授課的體驗式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。