廣安年會(huì)+拓展

廣安戶外拓展培訓(xùn)中讓員工體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。tag：廣安年會(huì)+拓展

廣安盤古花園拓展

廣安戶外拓展訓(xùn)練之中，回顧總結(jié)是很重要的一步，回顧的進(jìn)程將幫助學(xué)員消化、收拾、提升拓寬練習(xí)中的體會(huì)，以便到達(dá)拓寬活動(dòng)的詳細(xì)意圖。總結(jié)的進(jìn)程，使學(xué)員能將拓寬練習(xí)的收獲遷移到作業(yè)中去，以完成全體拓寬練習(xí)方針。 tag：廣安盤古花園拓展

廣安市第二人民醫(yī)院醫(yī)院?jiǎn)T工戶外拓展培訓(xùn)

廣安戶外拓展訓(xùn)練對(duì)于傳統(tǒng)培訓(xùn)所帶來(lái)的沖擊主要從形式、內(nèi)容以及培訓(xùn)方法這三個(gè)方面表現(xiàn)明顯。在過(guò)去，企業(yè)在選擇用人時(shí)候主要是看重一個(gè)人的個(gè)人能力及知識(shí)素養(yǎng)的高低，而對(duì)于一個(gè)人的綜合素質(zhì)，譬如團(tuán)隊(duì)精神、價(jià)值觀、人生觀及態(tài)度等有所忽略。tag：廣安市第二人民醫(yī)院醫(yī)院?jiǎn)T工戶外拓展培訓(xùn)

廣安素質(zhì)拓展培訓(xùn)

廣安戶外拓展培訓(xùn)項(xiàng)目引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員積極的參與和討論。團(tuán)隊(duì)成員需要共同制定項(xiàng)目的決策，如何更好的完成，培訓(xùn)師透過(guò)問(wèn)題的引導(dǎo)，讓團(tuán)隊(duì)成員能夠明白此時(shí)團(tuán)隊(duì)解決何題及決策的共同模式是何種方案。tag：廣安素質(zhì)拓展培訓(xùn)

堅(jiān)持品質(zhì)是山美特戶外拓展培訓(xùn)發(fā)展的必要保障，我們的老師都是經(jīng)過(guò)國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)證的拓展培訓(xùn)師，根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗(yàn)，我們的培訓(xùn)師體系除培訓(xùn)總監(jiān)外，又分為資深培訓(xùn)師、培訓(xùn)師、助理培訓(xùn)師和安全教練，這也就意味著能從體系管理上保障到培訓(xùn)效果，并不是一個(gè)會(huì)操作項(xiàng)目的教練就可以帶隊(duì)的，拓展的實(shí)質(zhì)重在引導(dǎo)和分享！