樂(lè)山戶外拓展培訓(xùn)參加拓展訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新能力,提高心理素質(zhì)等非智力因素具有重要的意義,是現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。tag:樂(lè)山戶外拓展天地英雄
企業(yè)通過(guò)精心設(shè)計(jì)的樂(lè)山戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)體驗(yàn),讓員工真實(shí)地面對(duì)心靈的脆弱和團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)際問(wèn)題,從成功和失敗的體驗(yàn)中幫助新人放棄固有觀念、轉(zhuǎn)變心態(tài)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、積極主動(dòng)、注重團(tuán)隊(duì),激發(fā)出新人投身企業(yè)的自身動(dòng)力和潛能。tag:樂(lè)山職教對(duì)外拓展
傳統(tǒng)說(shuō)教式培訓(xùn)的成果僅限于學(xué)識(shí)范圍的智力層面,是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,不會(huì)關(guān)注學(xué)員自己的感覺(jué)和想法,而樂(lè)山戶外拓展培訓(xùn)類的體驗(yàn)式培訓(xùn)則關(guān)注過(guò)程,在尊重的基礎(chǔ)上觸碰學(xué)員的信念與態(tài)度,通過(guò)體驗(yàn)去培育學(xué)員的內(nèi)在情感和價(jià)值觀。簡(jiǎn)而言之,說(shuō)教式培訓(xùn)關(guān)注的是結(jié)果,傳授的是知識(shí);團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練聚焦的是過(guò)程,培養(yǎng)的是態(tài)度和行為。相較而言,拓展訓(xùn)練對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)具有更寶貴的價(jià)值。tag:樂(lè)山做戶外拓展活動(dòng)的公司
樂(lè)山戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)精心設(shè)計(jì)的拓展活動(dòng)體驗(yàn),讓員工真實(shí)地面對(duì)心靈的脆弱和團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)際問(wèn)題,從成功和失敗的體驗(yàn)中幫助新人放棄固有觀念、轉(zhuǎn)變心態(tài)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、積極主動(dòng)、注重團(tuán)隊(duì),激發(fā)出新人投身企業(yè)的自身動(dòng)力和潛能。tag:團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練樂(lè)山
山美特戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)對(duì)國(guó)外優(yōu)秀同行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考察及學(xué)習(xí),并結(jié)合我國(guó)特有的教育模式,經(jīng)過(guò)全體培訓(xùn)師的實(shí)踐與努力,打破了企業(yè)培訓(xùn)與現(xiàn)有體驗(yàn)式培訓(xùn)的固有瓶頸,拓創(chuàng)了新的企業(yè)文化培訓(xùn)體系。