通過(guò)樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練,在提高企業(yè)員工的知識(shí)理論和生產(chǎn)技能的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)了員工之間的情感交流,改善人際關(guān)系,樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神及合作意識(shí),增進(jìn)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)員工的歸屬感、自信心tag:樂(lè)山大型拓展培訓(xùn)
樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練是用以激發(fā)個(gè)人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗(yàn)先于學(xué)識(shí),同時(shí),學(xué)識(shí)與意義來(lái)自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過(guò)程中提供的知識(shí)。tag:樂(lè)山高三戶外拓展
開展樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng),更能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,在生活和工作中有很多事靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成,必須依靠集體的力量,這就是組建團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成立,要有強(qiáng)有力的組織指揮體系,進(jìn)行合理的分工和協(xié)作,要有隊(duì)員的支持和配合,才能保證團(tuán)隊(duì)工作有序的開展。一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)才會(huì)給社會(huì)帶來(lái)更美好的前景。 tag:樂(lè)山戶外素質(zhì)拓展
樂(lè)山戶外親子拓展體驗(yàn)家庭中的濃濃親情,促進(jìn)父母與孩子之間的相互溝通、相互理解,并逐步形成共同的認(rèn)知,培養(yǎng)孩子獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,在困難與險(xiǎn)境中磨練頑強(qiáng)的毅力,以積極健康的心態(tài)面對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。 tag:樂(lè)山親子拓展報(bào)名
山美特戶外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練方式屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程,比如學(xué)習(xí)自行車,我們沒(méi)有人只通過(guò)書本和教材就學(xué)會(huì)騎行(除非外星來(lái)客);對(duì)于拓展訓(xùn)練來(lái)說(shuō),很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項(xiàng)目時(shí)非常的開心,就像游樂(lè)場(chǎng);開心只是其中的一個(gè)層面,更深的教育在游戲的背后,企業(yè)團(tuán)隊(duì)能否解除5項(xiàng)機(jī)能障礙的警報(bào)?不同的團(tuán)隊(duì)形成和特征都不一樣,唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行咨詢,并制定一些列有針對(duì)的體驗(yàn)式培訓(xùn)的方案,有目的的逐一解決問(wèn)題,循序漸進(jìn)的改變,最終讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。